ИНТЕРВЬЮ Преподаватель - Ученик. Петр Долинин /Учеба / Постановка /Дыхание /Сцена и Волнение
Ссылка на Основной Telegram-канал - https://t.me/semyonmarkevich Интервью с Петром Долининым. Поговорили о нашей работе над постановкой на трубе, дыхании на трубе, сценическом волнении, преподавателях, роли таланта и труда, построении дня и занятий, и многом другом :) Ждём ваши комментарии Во Влоге уже есть видео в двух частях о нашей с ним работе (ссылки ниже). Теперь пришло время обсудить эту красивую историю через призму всего обучения Петра игре на трубе. Ч.1 ПРИМЕР: Студент консерватории ПЕТР ДОЛИНИН. Коррекция постановки на трубе. Диапазон https://www.youtube.com/watch?v=FtGp1eNbnIA Ч.2 ПРИМЕР: Студент консерватории ПЕТР ДОЛИНИН. Коррекция постановки на трубе. Красота переходов https://www.youtube.com/watch?v=OzX_DuiXRXo --- группа в telegram - https://t.me/semyonmarkevich http://blog.semyonmarkevich.com - блог про обучение игре на трубе и музыке skype: rustrumpeter 0:00 - Вступление 0:57 - Об окончании Консерватории с красным дипломом и фрагмент концерта Неруды 1:53 - Как и почему начал заниматься на трубе 2:55 - Когда появляется желание заниматься 03:17 - Какие трудности были на пути обучения игре на трубе 04:45 - Когда "вдруг" что-то не то. Переигранные губы? 06:55 - Советы из интернета 07:30 - О хороших и плохих педагогах 08:25 - О постоянном поиске 08:55 - Когда и почему начинают проявляться проблемы у трубачей 10:55 - Разница между владением инструментом и технологической правильностью 13:48 - Как попал ко мне на занятия 14:30 - О постоянном поиске 2.0 15:05 - Занятия после армии и советы "переходи на фагот" 16:00 - Как и когда понял что дело "пошло" 16:48 - Про расслоение звука и дыхание 19:00 - Фрагмент В. Пескин. Концертное Аллегро 19:32 - Поиск причин проблем 19:55 - Как поменялись занятия после коррекции постановки 21:35 - О блокнотах с записями и поисках 22:00 - О "подъездах" к нотам 22:35 - Сколько времени нужно, чтобы скорректировать постановку на трубе 23:05 - Один из признаков того, что ваша технология в порядке 24:15 - О преподавании в Консерватории и системе музыкального образования 30:35 - О трубачах, которым не нужно заниматься 31:40 - О важности сна и тусовках 32:35 - Путаница в решениях во время поиска 33:15 - О мысли "либо дано, либо не дано" 34:23 - О предрасположенности к игре на трубе 35:50 - Почему хороший исполнитель не гарантия хорошего преподавания 36:40 - Фрагмент концерта Кржижека 37:10 - Одна главная мысль по теме 37:40 - О дисциплине 38:10 - О важности отдыха для губ 38:45 - О дыхании 39:10 - О важности закрепления при коррекции постановки 41:35 - О технике пальцев 42:35 - Фрагмент Тарантеллы О. Бёме 43:08 - О распорядке дня 43:40 - О мотивации 44:15 - Что делать? У тебя соло, а не получается 44:30 - Советы о волнении на выступлениях и отношении к неудачам 48:05 - О смежных занятиях, помогающих в игре на трубе 48:48 - Разный уровень выступлений, уровень ответственности и волнение 50:00 - Вопрос к подписчикам 50:55 - Фрагмент концерта Кржижека, финал
Ссылка на Основной Telegram-канал - https://t.me/semyonmarkevich Интервью с Петром Долининым. Поговорили о нашей работе над постановкой на трубе, дыхании на трубе, сценическом волнении, преподавателях, роли таланта и труда, построении дня и занятий, и многом другом :) Ждём ваши комментарии Во Влоге уже есть видео в двух частях о нашей с ним работе (ссылки ниже). Теперь пришло время обсудить эту красивую историю через призму всего обучения Петра игре на трубе. Ч.1 ПРИМЕР: Студент консерватории ПЕТР ДОЛИНИН. Коррекция постановки на трубе. Диапазон https://www.youtube.com/watch?v=FtGp1eNbnIA Ч.2 ПРИМЕР: Студент консерватории ПЕТР ДОЛИНИН. Коррекция постановки на трубе. Красота переходов https://www.youtube.com/watch?v=OzX_DuiXRXo --- группа в telegram - https://t.me/semyonmarkevich http://blog.semyonmarkevich.com - блог про обучение игре на трубе и музыке skype: rustrumpeter 0:00 - Вступление 0:57 - Об окончании Консерватории с красным дипломом и фрагмент концерта Неруды 1:53 - Как и почему начал заниматься на трубе 2:55 - Когда появляется желание заниматься 03:17 - Какие трудности были на пути обучения игре на трубе 04:45 - Когда "вдруг" что-то не то. Переигранные губы? 06:55 - Советы из интернета 07:30 - О хороших и плохих педагогах 08:25 - О постоянном поиске 08:55 - Когда и почему начинают проявляться проблемы у трубачей 10:55 - Разница между владением инструментом и технологической правильностью 13:48 - Как попал ко мне на занятия 14:30 - О постоянном поиске 2.0 15:05 - Занятия после армии и советы "переходи на фагот" 16:00 - Как и когда понял что дело "пошло" 16:48 - Про расслоение звука и дыхание 19:00 - Фрагмент В. Пескин. Концертное Аллегро 19:32 - Поиск причин проблем 19:55 - Как поменялись занятия после коррекции постановки 21:35 - О блокнотах с записями и поисках 22:00 - О "подъездах" к нотам 22:35 - Сколько времени нужно, чтобы скорректировать постановку на трубе 23:05 - Один из признаков того, что ваша технология в порядке 24:15 - О преподавании в Консерватории и системе музыкального образования 30:35 - О трубачах, которым не нужно заниматься 31:40 - О важности сна и тусовках 32:35 - Путаница в решениях во время поиска 33:15 - О мысли "либо дано, либо не дано" 34:23 - О предрасположенности к игре на трубе 35:50 - Почему хороший исполнитель не гарантия хорошего преподавания 36:40 - Фрагмент концерта Кржижека 37:10 - Одна главная мысль по теме 37:40 - О дисциплине 38:10 - О важности отдыха для губ 38:45 - О дыхании 39:10 - О важности закрепления при коррекции постановки 41:35 - О технике пальцев 42:35 - Фрагмент Тарантеллы О. Бёме 43:08 - О распорядке дня 43:40 - О мотивации 44:15 - Что делать? У тебя соло, а не получается 44:30 - Советы о волнении на выступлениях и отношении к неудачам 48:05 - О смежных занятиях, помогающих в игре на трубе 48:48 - Разный уровень выступлений, уровень ответственности и волнение 50:00 - Вопрос к подписчикам 50:55 - Фрагмент концерта Кржижека, финал