Добавить
Уведомления

Про обучение игре на ханге/хэндпане.

Эмоциональное видео на тему преподавания на хэндпане. ВИДЕО 2023 ГОДА. С чем приходится сталкиваться? Типы учеников? Подходы к обучению. Что происходит в среде преподавания (все ли там так хорошо, как кажется на первый взгляд). Талант и трудолюбие. Что бесит? С чем сложно работать. Буду рада в соц.сетях: Группа вк https://vk.com/natalikozvuk ТАЙМ-КОДЫ: 0:00 – вступление. О чем выпуск и почему? 01:22 – Кто я? 02:27 -1 тема «отношение к сфере преподавания». Что такое занятия музыкой для учеников (часто). 05:20 – 2 тема «типажи учеников» и обучающие подходы к ним. 09:16 – моя картина мира про развитие и труд (талант и труд). 12:00 – 3 тема «подходы к обучению». Анализ среды преподавателей 17:46 - 4 тема «что тебя бесит?» 22:31 – преподавание как ОБОЮДНЫЙ процесс. Индивидуальный подход и обратная связь. 24:42 – самый ужасный запрос!!! Хочу также 28:45 - 5 тема «тебе не надоело?» 31:08 – Заключение 33:01 – Труд в кайф

Иконка канала NataliKo
202 подписчика
12+
53 просмотра
9 месяцев назад
30 января 2025 г.
12+
53 просмотра
9 месяцев назад
30 января 2025 г.

Эмоциональное видео на тему преподавания на хэндпане. ВИДЕО 2023 ГОДА. С чем приходится сталкиваться? Типы учеников? Подходы к обучению. Что происходит в среде преподавания (все ли там так хорошо, как кажется на первый взгляд). Талант и трудолюбие. Что бесит? С чем сложно работать. Буду рада в соц.сетях: Группа вк https://vk.com/natalikozvuk ТАЙМ-КОДЫ: 0:00 – вступление. О чем выпуск и почему? 01:22 – Кто я? 02:27 -1 тема «отношение к сфере преподавания». Что такое занятия музыкой для учеников (часто). 05:20 – 2 тема «типажи учеников» и обучающие подходы к ним. 09:16 – моя картина мира про развитие и труд (талант и труд). 12:00 – 3 тема «подходы к обучению». Анализ среды преподавателей 17:46 - 4 тема «что тебя бесит?» 22:31 – преподавание как ОБОЮДНЫЙ процесс. Индивидуальный подход и обратная связь. 24:42 – самый ужасный запрос!!! Хочу также 28:45 - 5 тема «тебе не надоело?» 31:08 – Заключение 33:01 – Труд в кайф

, чтобы оставлять комментарии