Артикуляционная и звуковая гимнастика. Часть 2

Сегодня на практике покажем вам артикуляционную и пальцево-звуковую гимнастику. Специалист центра интенсивной коррекции для детей с особыми потребностями "Лепрекон+" Сокальская Анна расскажет как правильно выполнять упражнения и взаимодействовать с ребенком. В процессе занятия мы задействуем логопедические карточки, движение рук и звуки. В игровой форме мы вырабатываем ассоциативные связи у ребенка «предмет - звук», развиваем мозг, стимулируем развитие речи. Пальцево-звуковая гимнастика развивают умение подражать взрослому, учит вслушиваться и понимать смысл речи. Также ребенок получает разнообразные сенсорные впечатления, он учится концентрировать свое внимание и правильно его распределять.