Виктор Драгунский рассказ Англичанин Павля из цикла Денискины рассказы
Виктор Драгунский раcсказ "Англичанин Павля" из цикла "Денискины раcсказы" Ви́ктор Юзе́фович Драгу́нский (1 декабря 1913, Нью-Йорк — 6 мая 1972, Москва) — русский советский писатель, автор повестей и рассказов, из которых наибольшую популярность приобрёл цикл «Денискины рассказы». Действие рассказов происходит в конце 1950-х — начале 1960-х годов в Москве. Прототипом главного героя рассказов стал сын писателя, Денис Драгунский, впоследствии известный журналист и драматург; в одном из рассказов («Сестра моя Ксения (Новогодний подарок)») упоминается рождение младшей сестры Дениса Кораблёва Ксении, прототипом которой стала дочь Виктора Драгунского Ксения Драгунская, также впоследствии известный драматург. Как писал Юрий Нагибин в юбилейном очерке о Драгунском, «„Денискины рассказы“ выросли из его безмерной любви к сыну, из жадного внимания к раскрывшемуся перед ним миру детства» Главный герой, Денис, живёт с мамой и папой в центре Москвы — в разных рассказах упоминается, что он живёт на Каретном Ряду («Приключение»), неподалёку от Цирка («Не хуже вас, цирковых»), в Трёхпрудном переулке («На Садовой большое движение»). Денис является единственным ребёнком своих родителей до момента действия рассказа «Сестра моя Ксения (Новогодний подарок)», в котором у него появляется сестра. Это обычный мальчишка, с которым то и дело происходят смешные или курьёзные случаи. В юмористическом рассказе "Англичанин Павля" В.Ю. Драгунский описывает комическую ситуацию. В гости к мальчику Дениске приходит его друг Павлик, который рассказывает о том, как он летом изучал английский язык. Дениска завидует Павлику, так как сам он летом ничего не учил, а только развлекался. Дениска злится на себя, что столько времени потерял зря. Павлик тем временем рассказывает, насколько сложен английский язык, как его трудно изучать. Но вскоре выясняется, что он знает по-английски лишь одно слово — "Петя". Таким образом, смысл этого рассказа в том, что не стоит хвастаться, чтобы не выглядеть смешным, и не стоит завидовать, так как может оказаться, что и завидовать вовсе нечему. Начало рассказа: - Завтра первое сентября, - сказала мама. - И вот наступила осень, и ты пойдешь уже во второй класс. Ох, как летит время! - И по этому случаю, - подхватил папа, - мы сейчас «зарежем» арбуз! И он взял ножик и взрезал арбуз. Когда он резал, был слышен такой полный, приятный, зеленый треск, что у меня прямо спина похолодела от предчувствия, как я буду есть этот арбуз. И я уже раскрыл рот, чтобы вцепиться в розовый арбузный ломоть, но тут дверь распахнулась, и в комнату вошел Павля. Мы все страшно обрадовались, потому что он давно уже не был у нас и мы по нем соскучились. - Ого, кто пришел! - сказал папа. - Сам Павля. Сам Павля-Бородавля! - Садись с нами, Павлик, арбуз есть, - сказала мама, - Дениска, подвинься. Я сказал: - Привет! - и дал ему место рядом с собой. - Привет! - сказал он и сел. И мы начали есть и долго ели и молчали. Нам неохота было разговаривать. А о чем тут разговаривать, когда во рту такая вкуснотища! И когда Павле давали третий кусок, он сказал: - Ах, люблю я арбуз. Даже очень. Мне бабушка никогда не дает его вволю поесть. - А почему? - спросила мама. - Она говорит, что после арбуза у меня получается не сон, а сплошная беготня. - Правда, - сказал папа. - Вот поэтому-то мы и едим арбуз с утра пораньше. К вечеру его действие кончается, и можно спокойно спать. Ешь давай, не бойся. - Я не боюсь, - сказал Павля. И мы все опять занялись делом и опять долго молчали. И когда мама стала убирать корки, папа сказал: - А ты чего, Павля, так давно не был у нас? - Да, - сказал я. - Где ты пропадал? Что ты делал? И тут Павля напыжился, покраснел, поглядел по сторонам и вдруг небрежно так обронил, словно нехотя: - Что делал, что делал? Английский изучал, вот что делал. Я прямо опешил. Я сразу понял, что я все это лето зря прочепушил. С ежами возился, в лапту играл, пустяками занимался. А вот Павля, он времени не терял, нет, шалишь, он работал над собой, он повышал свой уровень образования. Он изучал английский язык и теперь небось может переписываться с английскими пионерами и читать английские книжки! Я сразу почувствовал, что умираю от зависти, а тут еще мама добавила: - Вот, Дениска, учись. Это тебе не лапта! - Молодец, - сказал папа. - Уважаю! Павля прямо засиял.
Виктор Драгунский раcсказ "Англичанин Павля" из цикла "Денискины раcсказы" Ви́ктор Юзе́фович Драгу́нский (1 декабря 1913, Нью-Йорк — 6 мая 1972, Москва) — русский советский писатель, автор повестей и рассказов, из которых наибольшую популярность приобрёл цикл «Денискины рассказы». Действие рассказов происходит в конце 1950-х — начале 1960-х годов в Москве. Прототипом главного героя рассказов стал сын писателя, Денис Драгунский, впоследствии известный журналист и драматург; в одном из рассказов («Сестра моя Ксения (Новогодний подарок)») упоминается рождение младшей сестры Дениса Кораблёва Ксении, прототипом которой стала дочь Виктора Драгунского Ксения Драгунская, также впоследствии известный драматург. Как писал Юрий Нагибин в юбилейном очерке о Драгунском, «„Денискины рассказы“ выросли из его безмерной любви к сыну, из жадного внимания к раскрывшемуся перед ним миру детства» Главный герой, Денис, живёт с мамой и папой в центре Москвы — в разных рассказах упоминается, что он живёт на Каретном Ряду («Приключение»), неподалёку от Цирка («Не хуже вас, цирковых»), в Трёхпрудном переулке («На Садовой большое движение»). Денис является единственным ребёнком своих родителей до момента действия рассказа «Сестра моя Ксения (Новогодний подарок)», в котором у него появляется сестра. Это обычный мальчишка, с которым то и дело происходят смешные или курьёзные случаи. В юмористическом рассказе "Англичанин Павля" В.Ю. Драгунский описывает комическую ситуацию. В гости к мальчику Дениске приходит его друг Павлик, который рассказывает о том, как он летом изучал английский язык. Дениска завидует Павлику, так как сам он летом ничего не учил, а только развлекался. Дениска злится на себя, что столько времени потерял зря. Павлик тем временем рассказывает, насколько сложен английский язык, как его трудно изучать. Но вскоре выясняется, что он знает по-английски лишь одно слово — "Петя". Таким образом, смысл этого рассказа в том, что не стоит хвастаться, чтобы не выглядеть смешным, и не стоит завидовать, так как может оказаться, что и завидовать вовсе нечему. Начало рассказа: - Завтра первое сентября, - сказала мама. - И вот наступила осень, и ты пойдешь уже во второй класс. Ох, как летит время! - И по этому случаю, - подхватил папа, - мы сейчас «зарежем» арбуз! И он взял ножик и взрезал арбуз. Когда он резал, был слышен такой полный, приятный, зеленый треск, что у меня прямо спина похолодела от предчувствия, как я буду есть этот арбуз. И я уже раскрыл рот, чтобы вцепиться в розовый арбузный ломоть, но тут дверь распахнулась, и в комнату вошел Павля. Мы все страшно обрадовались, потому что он давно уже не был у нас и мы по нем соскучились. - Ого, кто пришел! - сказал папа. - Сам Павля. Сам Павля-Бородавля! - Садись с нами, Павлик, арбуз есть, - сказала мама, - Дениска, подвинься. Я сказал: - Привет! - и дал ему место рядом с собой. - Привет! - сказал он и сел. И мы начали есть и долго ели и молчали. Нам неохота было разговаривать. А о чем тут разговаривать, когда во рту такая вкуснотища! И когда Павле давали третий кусок, он сказал: - Ах, люблю я арбуз. Даже очень. Мне бабушка никогда не дает его вволю поесть. - А почему? - спросила мама. - Она говорит, что после арбуза у меня получается не сон, а сплошная беготня. - Правда, - сказал папа. - Вот поэтому-то мы и едим арбуз с утра пораньше. К вечеру его действие кончается, и можно спокойно спать. Ешь давай, не бойся. - Я не боюсь, - сказал Павля. И мы все опять занялись делом и опять долго молчали. И когда мама стала убирать корки, папа сказал: - А ты чего, Павля, так давно не был у нас? - Да, - сказал я. - Где ты пропадал? Что ты делал? И тут Павля напыжился, покраснел, поглядел по сторонам и вдруг небрежно так обронил, словно нехотя: - Что делал, что делал? Английский изучал, вот что делал. Я прямо опешил. Я сразу понял, что я все это лето зря прочепушил. С ежами возился, в лапту играл, пустяками занимался. А вот Павля, он времени не терял, нет, шалишь, он работал над собой, он повышал свой уровень образования. Он изучал английский язык и теперь небось может переписываться с английскими пионерами и читать английские книжки! Я сразу почувствовал, что умираю от зависти, а тут еще мама добавила: - Вот, Дениска, учись. Это тебе не лапта! - Молодец, - сказал папа. - Уважаю! Павля прямо засиял.