Запись круглого стола "Профилактика насилия в подростковой среде" от 15 января 2025г
Тайм-коды: 00:09 Открытие круглого стола, вступительное слово ведущей - Валентины Морозовой 03:29 Искусство ненасильственных отношений — как помогать подросткам жить без насилия. Анастасия Бабичева, амбассадор ненасилия, помогающая специалистка по проблеме гендерного насилия и тренер по безопасной коммуникации, со-автор программы профилактики насилия для подростков и молодежи "Искусство ненасильственных отношений". 06:49 История создания программы 07:46 Распространение программы 09:02 Исследование эмоционального интеллекта и насилия 09:57 Развитие навыков эмоционального интеллекта 10:56 Путь к ненасилию 12:54 Принципы коммуникации о насилии 18:35 Использование заимствований в коммуникации 21:23 Введение в ненасильственные отношения 22:09 Универсальные инструменты 23:55 Игры живого действия 24:31 Проект "Как дела, малыш?" 25:55 Этические аспекты работы с подростками и насилием в отношениях. Вероника Лосенко, системный семейный, групповой терапевт, нарративный практик, член этической комиссии ассоциации «Соль», автор курса «Профессиональная этика помогающих специалистов» 26:24 Этические аспекты работы с подростками 28:34 Импульсивность и нестабильная идентичность 29:46 Особенности динамики отношений 30:39 Мотивация и цели насилия 32:24 Установление доверительных отношений 33:38 Работа с сопротивлением и формами насилия 34:24 Этические дилеммы в работе с подростками 35:20 Конфликт конфиденциальности и обязанности сообщить 36:13 Конфликт автономии подростка и защиты 37:12 Работа с семьей и культурные особенности 38:16 Эффективность вмешательства и риск рецидива 39:50 Границы компетенции и перенаправление 41:26 Этический комитет и поддержка 42:28 Привязанность и агрессивное поведение 42:50 Процессы привязанности и сепарации в подростковом возрасте и агрессивное поведение. Елена Кандыбина, клинический психолог, сертифицированный психолог в направлении Понимающая психотерапия, преподаватель Института Понимающей психотерапии им. Ф.Е. Василюка и Московского института психоанализа (МИП). 45:08 Фильтры восприятия и эмоции 47:39 Отношения привязанности 48:34 Формирование поведения привязанности 54:22 Сепарация от родителей 57:24 Осознание и саморегуляция 01:00:20 Сексуализированное насилие между подростками. Анастасия Паршукова, клинический психолог, член правления ассоциации "Соль", специалистка по сложному поведению детей и подростков. 01:00:27 Сексуализированное насилие 01:03:25 Дисбаланс власти 01:04:09 Причины сексуализированного насилия 01:06:25 Кейсы сексуализированного насилия 01:12:43 Как взрослые могут помочь 01:14:45 Обучение подростков ненасильственному общению с помощью психологических настольных игр. Ангелина Чугуева, системный семейный терапевт, парный схема-терапевт, игро-практик, председатель Ассоциации "СОЛЬ". 01:15:06 Практика обучения подростков ненасильственному общению 01:17:52 Игра "Поддержка" 01:18:45 Примеры ситуаций и Поддержка 01:19:46 Реакция подростков 01:21:25 Антиподдержка и выводы 01:22:45 Будущие версии игры 01:23:48 Игра "Стоп скандал" 01:29:10 Безопасная среда: комплексная работа с подростками, родителями и учителями. Валентина Морозова, психолог, культуролог, арт-терапевт, консультант авторов насилия в близких отношениях, автор программы «Управление гневом». Член правления ассоциации консультантов «Соль» 01:29:46 Метод Арт-терапии в работе с подростками 01:33:45 Комплексная работа с окружением 01:34:45 Формы работы и диагностика 01:36:32 Визуализация насилия и профилактика 01:37:32 Психологический театр и сказко-терапия 01:40:07 Методика Психосинтеза Ассаджиоли 01:41:01 Альтернативные методы и поддержка 01:42:01 Коммуникация с социумом 01:43:47 Дискуссия вместе с участниками 01:47:07 Влияние порнографии на подростков 01:49:52 Семейные традиции и игры 01:53:22 Важность обсуждения 01:55:15 Трансформационные игры 01:57:58 Обсуждение ролей в насилии 02:00:48 Неявное насилие 02:03:12 Привязанность и опасные отношения 02:05:01 Ответственность и детские травмы 02:06:00 Романизация насилия 02:07:53 Системные факторы и ответственность 02:10:43 Комплексная работа с насилием 02:12:10 Заключение и дальнейшие шаги
Тайм-коды: 00:09 Открытие круглого стола, вступительное слово ведущей - Валентины Морозовой 03:29 Искусство ненасильственных отношений — как помогать подросткам жить без насилия. Анастасия Бабичева, амбассадор ненасилия, помогающая специалистка по проблеме гендерного насилия и тренер по безопасной коммуникации, со-автор программы профилактики насилия для подростков и молодежи "Искусство ненасильственных отношений". 06:49 История создания программы 07:46 Распространение программы 09:02 Исследование эмоционального интеллекта и насилия 09:57 Развитие навыков эмоционального интеллекта 10:56 Путь к ненасилию 12:54 Принципы коммуникации о насилии 18:35 Использование заимствований в коммуникации 21:23 Введение в ненасильственные отношения 22:09 Универсальные инструменты 23:55 Игры живого действия 24:31 Проект "Как дела, малыш?" 25:55 Этические аспекты работы с подростками и насилием в отношениях. Вероника Лосенко, системный семейный, групповой терапевт, нарративный практик, член этической комиссии ассоциации «Соль», автор курса «Профессиональная этика помогающих специалистов» 26:24 Этические аспекты работы с подростками 28:34 Импульсивность и нестабильная идентичность 29:46 Особенности динамики отношений 30:39 Мотивация и цели насилия 32:24 Установление доверительных отношений 33:38 Работа с сопротивлением и формами насилия 34:24 Этические дилеммы в работе с подростками 35:20 Конфликт конфиденциальности и обязанности сообщить 36:13 Конфликт автономии подростка и защиты 37:12 Работа с семьей и культурные особенности 38:16 Эффективность вмешательства и риск рецидива 39:50 Границы компетенции и перенаправление 41:26 Этический комитет и поддержка 42:28 Привязанность и агрессивное поведение 42:50 Процессы привязанности и сепарации в подростковом возрасте и агрессивное поведение. Елена Кандыбина, клинический психолог, сертифицированный психолог в направлении Понимающая психотерапия, преподаватель Института Понимающей психотерапии им. Ф.Е. Василюка и Московского института психоанализа (МИП). 45:08 Фильтры восприятия и эмоции 47:39 Отношения привязанности 48:34 Формирование поведения привязанности 54:22 Сепарация от родителей 57:24 Осознание и саморегуляция 01:00:20 Сексуализированное насилие между подростками. Анастасия Паршукова, клинический психолог, член правления ассоциации "Соль", специалистка по сложному поведению детей и подростков. 01:00:27 Сексуализированное насилие 01:03:25 Дисбаланс власти 01:04:09 Причины сексуализированного насилия 01:06:25 Кейсы сексуализированного насилия 01:12:43 Как взрослые могут помочь 01:14:45 Обучение подростков ненасильственному общению с помощью психологических настольных игр. Ангелина Чугуева, системный семейный терапевт, парный схема-терапевт, игро-практик, председатель Ассоциации "СОЛЬ". 01:15:06 Практика обучения подростков ненасильственному общению 01:17:52 Игра "Поддержка" 01:18:45 Примеры ситуаций и Поддержка 01:19:46 Реакция подростков 01:21:25 Антиподдержка и выводы 01:22:45 Будущие версии игры 01:23:48 Игра "Стоп скандал" 01:29:10 Безопасная среда: комплексная работа с подростками, родителями и учителями. Валентина Морозова, психолог, культуролог, арт-терапевт, консультант авторов насилия в близких отношениях, автор программы «Управление гневом». Член правления ассоциации консультантов «Соль» 01:29:46 Метод Арт-терапии в работе с подростками 01:33:45 Комплексная работа с окружением 01:34:45 Формы работы и диагностика 01:36:32 Визуализация насилия и профилактика 01:37:32 Психологический театр и сказко-терапия 01:40:07 Методика Психосинтеза Ассаджиоли 01:41:01 Альтернативные методы и поддержка 01:42:01 Коммуникация с социумом 01:43:47 Дискуссия вместе с участниками 01:47:07 Влияние порнографии на подростков 01:49:52 Семейные традиции и игры 01:53:22 Важность обсуждения 01:55:15 Трансформационные игры 01:57:58 Обсуждение ролей в насилии 02:00:48 Неявное насилие 02:03:12 Привязанность и опасные отношения 02:05:01 Ответственность и детские травмы 02:06:00 Романизация насилия 02:07:53 Системные факторы и ответственность 02:10:43 Комплексная работа с насилием 02:12:10 Заключение и дальнейшие шаги