👨🏫 СИНЕРГИЯ. ЛЕКЦИЯ 1. ЧТО ТАКОЕ СИНЕРГИЯ?
👨🏫 СИНЕРГИЯ. ЛЕКЦИЯ 1. ЧТО ТАКОЕ СИНЕРГИЯ? ✅ Синергия (совместная работа)- это взаимодействие или сотрудничество, приводящее к возникновению целого, которое представляет собой нечто большее, чем просто сумма составляющих его частей. ✅ Синергия в образовании — это ситуация, когда совместные усилия учителей, учеников, технологий и методов обучения приводят к результатам, которые значительно превышают эффект от их раздельного использования. ✅ На этапе постнеклассическрй рациональности возникает парадигма синергетики (исследование сложных саморазвивающийся систем, находящихся в состоянии постоянной неустойчивости). ✅ Евгений Иванович Смирнов сформулировал это просто и, одновременно, глубоко - синергетический подход позволяет рассматривать субъекта образовательной системы как саморазвивающегося индивида в бифуркационных переходах от развития к саморазвитию. ✅ Синергия образовательного результата — эффект обучения усиливается, если учитель, ученик взаимодействуют через мотивационно- практические задачи, сложное знание. 👨🏫 Если у Вас есть вопросы и комментарии, пишите! С удовольствием на них отвечу ☝Ещё больше полезной познавательной информации и по математике, и по педагогике на моем авторском электронном образовательном ресурсе www.raikhelgauz.ru
👨🏫 СИНЕРГИЯ. ЛЕКЦИЯ 1. ЧТО ТАКОЕ СИНЕРГИЯ? ✅ Синергия (совместная работа)- это взаимодействие или сотрудничество, приводящее к возникновению целого, которое представляет собой нечто большее, чем просто сумма составляющих его частей. ✅ Синергия в образовании — это ситуация, когда совместные усилия учителей, учеников, технологий и методов обучения приводят к результатам, которые значительно превышают эффект от их раздельного использования. ✅ На этапе постнеклассическрй рациональности возникает парадигма синергетики (исследование сложных саморазвивающийся систем, находящихся в состоянии постоянной неустойчивости). ✅ Евгений Иванович Смирнов сформулировал это просто и, одновременно, глубоко - синергетический подход позволяет рассматривать субъекта образовательной системы как саморазвивающегося индивида в бифуркационных переходах от развития к саморазвитию. ✅ Синергия образовательного результата — эффект обучения усиливается, если учитель, ученик взаимодействуют через мотивационно- практические задачи, сложное знание. 👨🏫 Если у Вас есть вопросы и комментарии, пишите! С удовольствием на них отвечу ☝Ещё больше полезной познавательной информации и по математике, и по педагогике на моем авторском электронном образовательном ресурсе www.raikhelgauz.ru