Проект "Вкусное лето" во второй младшей группе
Лето - прекрасное время для изучения окружающего мира в детском саду. Дети могут больше времени проводить на свежем воздухе, наблюдая за природой. Важно использовать летний период для расширения кругозора детей, развития их познавательных интересов и воспитания любви к природе. Во второй младшей группе "Радуга" был реализован проект "Вкусное лето"! Через разный вид практической деятельности у ребят формировались представления о дарах природы - ягодах. НОД(непосредственно образовательная деятельность): - беседа "Лесные и садовые ягоды"; - аппликация "Ветка смородины"; - лепка "Красная смородина"; - раскрашивание ягодой; -рисование тычками"Облепиха"; -аппликация "Малиновое варенье"; -рисование "Красная смородина"; -рисование на асфальте "ягоды"; -аппликация "Тарелочки с ежевикой"; Дидактические игры: - разрезные картинки; -"Что пропало?"; -лото "Ягоды и фрукты"; -"Какое варенье?"; -"Какой сок?"; -"Найди ягоду"; -"Укрась блинчик"; и др.. На участке детского сада ребята собирали различные ягоды. В результате изучения проекта дети узнали, какие ягоды растут в лесу, а какие в саду. Узнали, что ягода имеет различный вкус, цвет, форму. В конце проекта состоялось развлечение "В лес по ягоды", где дети в лес встретились с медведем, которому помогли убраться на полянке, а также продемонстрировали свои знания о ягодах, весело играли, пели песню "Ягода - малинка". А взамен медведь показал детям отличную полянку с брусникой и черникой. Ребята с удовольствием собрали полные корзины. А ещё медведь угостил малышей правильными сладостями. Все получили массу положительных эмоций и приятных впечатлений! Воспитатель: Тютюнникова Н.В.
Лето - прекрасное время для изучения окружающего мира в детском саду. Дети могут больше времени проводить на свежем воздухе, наблюдая за природой. Важно использовать летний период для расширения кругозора детей, развития их познавательных интересов и воспитания любви к природе. Во второй младшей группе "Радуга" был реализован проект "Вкусное лето"! Через разный вид практической деятельности у ребят формировались представления о дарах природы - ягодах. НОД(непосредственно образовательная деятельность): - беседа "Лесные и садовые ягоды"; - аппликация "Ветка смородины"; - лепка "Красная смородина"; - раскрашивание ягодой; -рисование тычками"Облепиха"; -аппликация "Малиновое варенье"; -рисование "Красная смородина"; -рисование на асфальте "ягоды"; -аппликация "Тарелочки с ежевикой"; Дидактические игры: - разрезные картинки; -"Что пропало?"; -лото "Ягоды и фрукты"; -"Какое варенье?"; -"Какой сок?"; -"Найди ягоду"; -"Укрась блинчик"; и др.. На участке детского сада ребята собирали различные ягоды. В результате изучения проекта дети узнали, какие ягоды растут в лесу, а какие в саду. Узнали, что ягода имеет различный вкус, цвет, форму. В конце проекта состоялось развлечение "В лес по ягоды", где дети в лес встретились с медведем, которому помогли убраться на полянке, а также продемонстрировали свои знания о ягодах, весело играли, пели песню "Ягода - малинка". А взамен медведь показал детям отличную полянку с брусникой и черникой. Ребята с удовольствием собрали полные корзины. А ещё медведь угостил малышей правильными сладостями. Все получили массу положительных эмоций и приятных впечатлений! Воспитатель: Тютюнникова Н.В.
