Книга "Творение". Глава 17. Представление Будущего
Это отсутствие представления связано с тем, что Высшие Я не только не могут, но и не способны и не имеют такой программы – собирать события, которые находятся вне ракурса зон сопричастия с пространством 3D. А это означает, что с одной стороны, человек, получивший коэффициенты развития, как бы находится в состоянии зависимости от третьей мерности. С другой стороны, он определяется в этом развитии дальше и дальше, уходя своими потенциалами от зависимостей, от сопряжений с пространством, которое вынуждает его совершать энергообмен, совершать мыслеформирование, которое необходимо для поддержания пространства третьей мерности. Этот вопрос на сегодняшний день является наиболее значимым, поскольку человеку, который определен в опыте перехода, необходимо представлять то состояние, которое он должен достичь, и не только в виде состояния радости, счастья, независимости и свободы, но и состояния его непосредственного нахождения в пространстве. Во-первых – и самое главное – он должен определиться в координатах, которые ему необходимы, сопоставить с точки зрения благости, природы, гармонии, сопричастия этих координат с возможностью общаться с другими людьми. Эта возможность общения является вторым условием, поскольку без общения, без формирования групп, сообществ единомышленников не получится дальнейшего развития, поскольку в одиночку человек не сможет определить себя в состоянии118 полноценного творения, сотворчества, энергообмена с другими, равными ему по опыту развития, сопричастия с переходным периодом. Третьим условием является формирование собственных возможностей творчества, представления о своих навыках, о своих приоритетах и выборах, условиях сотворения. Если этих приоритетов нет, если у человека нет понятия, как он будет творить, сотворять, изменять пространство, то в этом случае требуется достаточно сильная корректировка Учительской Системы, которая должна направить, переопределить, сопоставить переходящего человека в системе новых коэффициентов, новых векторов, новой направленности. Четвертым условием состояния представления о будущем является общение с социумом, общение с членами семьи, с состоянием общения коллегами по работе, с друзьями. Это общение необходимо переформатировать в свободный режим, в режим, когда нет обязательств, нет зависимостей, нет деструктивных определений внутри этого общения, внутри этого состояния. Это очень легко определить в сопоставлении с деструктивными событиями. Как только деструктивные события попадают в среду общения между мужем и женой, между родителем и дитя, то эти сопоставления начинают срабатывать по старой шкале, по старой системе возникновения негодования, возмущения и так далее. Если же человек прошел опыт растождествления, трансформации, то любые деструктивные события он воспринимает просто как опыт, просто как «загазованность» атмосферы, либо преобразование этой атмосферы в совершенно другом формат. Глоссарий https://disk.yandex.ru/d/Oow-owulQOYT8A Глоссарий на главном сайте https://tvorenie.life/glossary/ Телеграмм https://t.me/novolife Платформа 4D https://kreosofiya.ru Книга "Творение" https://tvorenie.life/download-books/
Это отсутствие представления связано с тем, что Высшие Я не только не могут, но и не способны и не имеют такой программы – собирать события, которые находятся вне ракурса зон сопричастия с пространством 3D. А это означает, что с одной стороны, человек, получивший коэффициенты развития, как бы находится в состоянии зависимости от третьей мерности. С другой стороны, он определяется в этом развитии дальше и дальше, уходя своими потенциалами от зависимостей, от сопряжений с пространством, которое вынуждает его совершать энергообмен, совершать мыслеформирование, которое необходимо для поддержания пространства третьей мерности. Этот вопрос на сегодняшний день является наиболее значимым, поскольку человеку, который определен в опыте перехода, необходимо представлять то состояние, которое он должен достичь, и не только в виде состояния радости, счастья, независимости и свободы, но и состояния его непосредственного нахождения в пространстве. Во-первых – и самое главное – он должен определиться в координатах, которые ему необходимы, сопоставить с точки зрения благости, природы, гармонии, сопричастия этих координат с возможностью общаться с другими людьми. Эта возможность общения является вторым условием, поскольку без общения, без формирования групп, сообществ единомышленников не получится дальнейшего развития, поскольку в одиночку человек не сможет определить себя в состоянии118 полноценного творения, сотворчества, энергообмена с другими, равными ему по опыту развития, сопричастия с переходным периодом. Третьим условием является формирование собственных возможностей творчества, представления о своих навыках, о своих приоритетах и выборах, условиях сотворения. Если этих приоритетов нет, если у человека нет понятия, как он будет творить, сотворять, изменять пространство, то в этом случае требуется достаточно сильная корректировка Учительской Системы, которая должна направить, переопределить, сопоставить переходящего человека в системе новых коэффициентов, новых векторов, новой направленности. Четвертым условием состояния представления о будущем является общение с социумом, общение с членами семьи, с состоянием общения коллегами по работе, с друзьями. Это общение необходимо переформатировать в свободный режим, в режим, когда нет обязательств, нет зависимостей, нет деструктивных определений внутри этого общения, внутри этого состояния. Это очень легко определить в сопоставлении с деструктивными событиями. Как только деструктивные события попадают в среду общения между мужем и женой, между родителем и дитя, то эти сопоставления начинают срабатывать по старой шкале, по старой системе возникновения негодования, возмущения и так далее. Если же человек прошел опыт растождествления, трансформации, то любые деструктивные события он воспринимает просто как опыт, просто как «загазованность» атмосферы, либо преобразование этой атмосферы в совершенно другом формат. Глоссарий https://disk.yandex.ru/d/Oow-owulQOYT8A Глоссарий на главном сайте https://tvorenie.life/glossary/ Телеграмм https://t.me/novolife Платформа 4D https://kreosofiya.ru Книга "Творение" https://tvorenie.life/download-books/