Игра в классики (Платон Беседин). Не хочу учиться!
В День учителя традиционно вспоминали о педагогах. Говорили о реформе системы образования, о повышении авторитета учительской профессии и т. п. Всё это, действительно, необходимо, но никто, похоже, не способен дать ответ на главный вопрос: для чего детям в принципе учиться, получать знания? Что есть знания в современном мире? Какова их ценность и природа? Как жить образованным человеком в мире цифровой экономики и ИИ? Нужен ли государству, миру образованный, думающий человек?
В День учителя традиционно вспоминали о педагогах. Говорили о реформе системы образования, о повышении авторитета учительской профессии и т. п. Всё это, действительно, необходимо, но никто, похоже, не способен дать ответ на главный вопрос: для чего детям в принципе учиться, получать знания? Что есть знания в современном мире? Какова их ценность и природа? Как жить образованным человеком в мире цифровой экономики и ИИ? Нужен ли государству, миру образованный, думающий человек?
