✨ Делимся подробностями Public Talk на тему «Экологичные коллаборации: возможности сотрудничества архитектурных бюро в рамках проектирования образовательных проектов», прошедшего в понедельник в пространстве A-HOUSE.
Несмотря на то, что архитектурные бюро находятся в конкурентном поле, существует практика взаимовыгодного сотрудничества в рамках образовательных объектов.
➡️ Собравшиеся на Public Talk эксперты архитектурного сообщества в формате живого общения сформулировали следующие преимущества таких коллабораций:
🔵формирование новой культуры проектирования школьной архитектуры и запроса заказчиков на индивидуальные образовательные объекты, через реализацию прецедентной практики;
🔵расширение общего поля идей и смыслов
🔵возможность познакомиться с методами работы других бюро и расширить компетентность своей команды.
«На мой взгляд, экологичная коллаборация при проектировании образовательного объекта – это одноуровневое партнерство, в котором каждый участник одновременно привносит свои компетенции и находит во взаимодействии что-то новое для себя. Другими словами, это пересечение поля идей, которое рождает хороший продукт», – отметил генеральный директор архитектурного бюро ИМАГО Сергей Остроух, выступивший инициатором и модератором дискуссии.
📎С другой стороны, коллаборация это не только творческое, но и техническое взаимодействие.
В этом смысле возможны самые разнообразные форматы сотрудничества, например, нескольких архитектурных бюро друг с другом, архитектурного бюро с заказчиком, директором будущего образовательного объекта, психологом, методологом, службой эксплуатации и т.д.
✨ Так или иначе, архитектурное бюро – центр пересечения всех смыслов будущего образовательного объекта. И участники Public Talk сошлись на мнении, что обмен опытом внутри архитектурного сообщества способен вывести культуру проектирования таких объектов на новый уровень, что в первую очередь пойдет на пользу детям.
