Новые льготы для поступающих в взуы - без ЕГЭ и по квоте #дети #вуз #егэ #школа #поступление

Олимпиадники и поступление в вуз… С одной стороны, много было разговоров этим летом, что конкурс БВИ – это не дело, что если олимпиадники занимают все места, оставшиеся от квоты – что так не должно быть, что надо оставлять места и простым ЕГЭшникам… Но с другой стороны, в новом порядке приёма, который мы совсем недавно увидели, никаких существенных ограничений нет. Да, разрешили вузам ранжировать олимпиадников по году получения диплома, но это мелочь, я считаю… Но зато, похоже, вузы решили взять ситуацию в свои руки. Вот, послушайте фрагментинтервью с ответственным секретарём приёмки Физтеха из моего недавнего ролика про Бауманку … Вот такие дела, так что поступающим в топовые вузы - не только в физтех - я рекомендовал бы это учитывать. На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

На днях министр высказался по поводу количества бюджетных мест в вузах на следующий год. как думаете: добавят бюджетных мест или сократят? Те кто подумал, что добавят… оказались правы! «Мы увеличиваем количество мест на 2025 год, не намного, но тем не менее», – сказал министр Фальков. А теперь попробуйте догадаться, кому добавят места? Каким направлениям? Ну, тут совсем легко: конечно же, технарям, инженерам: У нас положительная динамика по количеству бюджетных мест на инженерно-технические направления, их будет 248,5 тысяч. Чуть больше даже, чем в 2024 году, – заявил министр. Так что если вы собираетесь поступать на инженера, на айтишника, или что-то в этом роде – вам будет чуть полегче поступить. Если в какой-то не супер-топовый вуз, в какой-нибудь региональный, то Не такая уж маленькая вероятность, что вас возьмут даже с минимальными баллами. Для не супер известных региональных вузов закрыть контрольные цифры приема на инженерные специальности бывает прям проблемой. А закрывать надо, потому что иначе не дадут финансирования.

Ну так и что теперь делать? На днях Я выпустил ролик про четыре экзамена, которые внезапно стало требовать Московская бауманка на большинство специальностей, там были и возмущённые родители, и позиция ректора, ну а мне в личку пишут подписчики, 11-классники, которые не могут решиться, Перед которыми стоит дилемма: пытаться за оставшиеся полгода выучить четвёртый предмет, или лучше забить на поступление в бауманку из концентрироваться на тех трёх предметах, которые ты учил изначально? Советовать тут сложно… Позиция вуза, насколько я ее понял, что это в том числе такой своеобразный тест на гибкость и способность к обучению: им нужны те, кто готов к таком квесту. Но была в ролике и позиция, что в условиях итак мощнейшей психологической и физической нагрузки, можно просто не вывезти и сломаться, что здоровье важнее. И знаете, мне лично аргумент про здоровье кажется очень даже весомым На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

В МГТУ Баумана требуют четыре экзамена (физику и икт) школьники в шоке #вуз #егэ #школа #поступление

Регионы один за другим вводят выплаты беременным студенткам «В Саратовской области планируется ввести новую единовременную выплату в 100 000 руб. для беременных женщин, которые обучаются в образовательных организациях региона по очной форме. Такая инициатива будет направлена в областную думу». Чуть раньше Калужская, Томская, Пензенская, Орловская, Ярославская области, Хабаровский край тоже объявили о выплатах по 100 т.р. беременным студенткам, причем в Томской области дополнительно обещают компенсацию 50% стоимости аренды жилья для студенческих семей. Но рекордсмен - Челябинская область - там обещают 1 млн рублей при рождении первого ребенка в возрасте матери до 23 лет включительно. Интересно, что Москва почему-то не торопится вводить подобные меры поддержки. Хотя казалось бы, жизнь в Москве не из дешевых, и дополнительная поддержка уж точно лишней не будет. Но то ли у Москвы нет проблем со студентческой рождаемостью, чтобы как-то дополнительно её стимулировать, то ли слишком сложно все с общежитиями - это же ведь придется отдельную комнату выделять - у нас по крайней мере так делали. То ли регионы этими выплатами пытаются двух зайцев убить - чтобы и рождаемость стимулировать, и чтобы абитуриенты именно в местные вузы поступали На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

Студентки-медики из Питерского вуза, которые чистят парковку от снега, чтобы получить дополнительные баллы. Мы даже поспорили со многими у нас в телеге на тему того, а нормально ли это вообще. Почти сотня студентов-медиков расчистила зону платной парковки на Конной улице. Деньги за отработку организаторы не предлагали — только волонтерские «высокие часы». Они, в свою очередь, дают бонус при поступлении в ординатуру. Вот вам пара фоток - почти одни девушки =(И не просто девушки, а девушки, которые приняли, я считаю, героическое решение много-много лет учиться, "отдать лучшие годы" универу, чтобы потом нас с вами лечить. Не говорю уж о том, что в мед фиг поступишь, нужно быть очень умным, нужны очень высокие баллы. И почему вот они - на парковке с лопатой? Но те, кто говорит, что их никто не заставлял, тоже правы. «Если сегодня отработаю, у меня будет уже 110 часов», — рассказала одна из девушек. Все опрошенные «Фонтанкой» подтвердили: предложение начислить сразу 50 часов — действительно очень щедрое. Эти баллы можно использовать для поступления в другие вузы и колледжи. Такие дела.. Вроде и ничего такого, а вроде и кринжово выглядит как-то. Лучше б парням лопаты дали.

Генеральная прокуратура сегодня прямо-таки вполне однозначно погрозила пальцем нашему любимому министерству Просвещения, а заодно и Рособрнадзору. Минпросвещения ответило на заявление Генпрокуратуры о «больших нарушениях» в ведомстве и «чехарде с учебниками». “Изменили порядок государственной итоговой аттестации — все видят, что учебные пособия не те. Опять идут покупать учебные пособия. А кто их написал? Да те, кто изменения внес в итоговую государственную аттестацию.” Государственная итоговая аттестация - это ЕГЭ и ОГЭ. Может я неверно понял мысль прокурора, но кажется, он вот о чем. Есть наверху какой-нибудь важный дядька, который отвечает, ну, скажем, за ЕГЭ по математике. И вот проходит экзамен, и к сентябрю этот дядька говорит: чтобы образование развивалось, а наука шла вперёд, давайте введём в ЕГЭ задание векторы! Книжки для ЕГЭ прошлого года резко становятся устаревшими – хотя, казалось бы, там всего одно задание поменяли, можно в принципе и по старым готовится. И везде появляются новые книжки, с указанием текущего года, с добавленными заданиями на векторы… и, под редакцией того самого дядьки. Проблема ли это? Даже не знаю. Все-таки, не каждый год в той же математике хоть что-то меняется, да все равно все эти сборники только на один год - сдал ЕГЭ и выбросил. Ну а то, что кто-то, может, быть, на этом зарабатывает – так нам не привыкать, и напрямую нас это, вроде бы, не касается На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

Новость, которая просто взорвала сообщество абитуриентов и их родителей. Особенно технарей. Пресс-служба московской Бауманки в понедельник сообщила, что начиная уже с этого года для поступления на большинство специальностей потребуется 4 предмета вместо трех. Если раньше Бауманка в основном требовала русский, математику и на выбор физику ИЛИ информатику, то теперь просят все 4 предмета. До ЕГЭ-то осталось всего пять месяцев, а готовиться к экзаменам дети обычно начинают ну за год хотя бы. Бауманка пообещала открыть бесплатные онлайн-курсы, чтобы подготовить тех, для кого сейчас эта новость стала шоком, но будет ли их достаточно? В комментариях в соцсетях вуза сущий ад - абитуриенты и их родители считают, что надо было предупреждать заранее. А абитуриенты других вузов с тревогой ждут 20 января - вдруг и их вуз введет 4 предмета, тоже сославшись на постановление правительства №3333-р? Я сейчас записываю ролик с абитуриентами Бауманки, на комментарий от вуза тоже надеюсь, расспросил Катю Александрову подробнее про это постановление правительства - оно - очень грубо если - касается обязательной физики для всех технарей, в том числе айтишников. Ролик прям скоро на канале, так что подписывайтесь, вам придет уведомление. Даже если вам не в бауманку, касается это многих. На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

Ну что, есть тут айтишники? Как вы - готовы идти в школы уроки вести? А вот может быть и придётся. понравилась идея привлекать сотрудников IT-компаний к преподаванию. отметил, что сотрудники компаний должны "с пониманием к этому отнестись". Потому что” в конечном счете это же для их бизнеса и должно быть сделано”. Эту идею недавно выдвинул глава Минцифры Максут Шадаев, по его словам, школы не могут предложить специалистам такие же зарплаты, как и IT-компании, поэтому квалифицированные специалисты не становятся педагогами. // А как заставлять-то планируют? Тут тоже уже более-менее понятно – через аккредитации и льготы для крупных IT-кампаний. // Чтобы сохранить аккредитации и льготы, компаниям нужно будет соблюсти три критерия. Они должны: помогать в техническом оснащении вузов; направлять туда своих сотрудников в качестве преподавателей; организовывать стажировки для студентов.// Даже не знаю как к этому относиться. С одной стороны, вроде как здорово, если бизнес помогает школам. С другой стороны, так много разных “заставим” последнее время, что немного пугаешься. Кстати, мэил ру - теперь ВК который - и до этого заходил в технические вузы со своими обучениями и стажировками, студентам нравилось. На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

Оценки за поведение в школах - вернут или нет? Оценки за поведение отменили в школах ещё в 80-ые, ещё в СССР, а сейчас вот, похоже, могут вернуть. Речь об этом зашла на недавнем заседании, аругументы были такие: Порядка 80 процентов учителей и директоров школ, которые участвовали во встречах, считают, что одной из действенных мер для их защиты может быть оценка за поведение школьнику. Они предлагают рассматривать оценку за поведение так же, как и оценку за физику, историю, физическую культуру, по технологии. И... вобщем-то поддержал идею о том, что оценка по поведению должна быть ПОЛНОЦЕННОЙ: если оценка за поведение будет возвращена, то нужно, чтобы она на что-то влияла. Сейчас не буду вдаваться в детали, но думаю, что вы меня понимаете. Она должна быть равноценной с другими оценками. /// Но самое интересное, что на том же заседании поддержал идею, чтобы поступление в вузы в какой-то мере зависело от школьных оценок, от среднего балла. наряду с ЕГЭ. Уже рассказывал про это. Получается, что если оценка за поведение будет равнозначна остальным, то и от оценки по поведению будет зависеть поступление в вуз? Правильно я понял? На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

Путин поддержал идею введения среднего балла для оценки знаний наряду с ЕГЭ. «Нужна некая интегральная оценка знаний выпускников школ, например, средний балл, как это было в Советском Союзе. Этот балл мог бы высчитываться, как средняя оценка, полученная учеником за учебные четверти или полугодия в ходе изучения соответствующего предмета», — заявил Валерий Фадеев, председатель СПЧ. «Согласен полностью. Думаю, то, что вы сказали по поводу истории, литературы, географии, очень правильно, именно во совокупности. Эти предметы формируют наш культурный код — это чрезвычайно важно… Давайте оформим ваши предложения соответствующим образом и проработаем с правительством», — сказал в ответ Владимир Путин.// Меня всё это интересует, конечно же, исключительно с точки зрения поступления в вузы. Если вот этот вот средний балл будет прям существенно влиять на поступление - думаю, это неправильно. Простой пример: я учился в обычной московской школе в спальном районе, кажется, с третьего класса был круглым отличником, и таких как я было человек пять в классе. А потом попал в лицей. Учиться там было намного сложнее, и я еле-еле закончил школу без троек. Медалистов у нас не было вообще ни одного, во всей параллели. Ну и как тогда сравнивать средний балл в обычной школе и в хорошем лицее или гимназии? Ну а если хотят просто сделать средний балл как еще одно индивидуальное достижение, учитывать с коэффициентом около трех процентов от суммы баллов - тогда, наверное, это ни на что серьезно не повлияет. Кроме того, что школьники в старших классах чуть больше внимания будут уделять непрофильным предметам ради этой добавочки в баллах. На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

На прошлой неделе Нижний Новгород стал какой-то аномальной зоной по количеству нападений на учителей со стороны школьников. Вот, сами посмотрите: В Нижнем Новгороде школьник избил учителя истории - По предварительной информации, 5 декабря около 10:20 во время урока ученик избил учителя истории школы № 144 в Автозаводском районе. Пострадавший работник самостоятельно обратился в медицинское учреждение, где у него диагностировали закрытую черепно-мозговую травму в виде сотрясения головного мозга и ссадины лица //Дальше - // В Нижегородской области девятиклассник сломал учителю нос во время урока - Пятого декабря в 14:40 [ТО ЕСТЬ СПУСТЯ ВСЕГО НЕСКОЛЬКО ЧАСОВ] во время урока английского языка учащийся 9-го "Б" класса ударил 38-летнего учителя Ковернинской средней школы № 1. Пострадавшего доставили в медицинское учреждение, где у него диагностировали закрытую черепно-мозговую травму в виде сотрясения головного мозга и закрытый перелом костей носа // Дальше, новость от 7 декабря: Российские школьницы впечатали торт в лицо учительнице и поиздевались над ней на видео. В Дзержинске (это совсем рядом с Нижним Новгородом как раз) школьницы впечатали торт в лицо учительнице в день ее рождения. Что такого произошло в Нижнем новгороде, что дети там почти синхронно на учителей кидаться тали - для меня пока загадка. На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

Дни без домашних заданий предлагают ввести в рамках борьбы с излишней нагрузкой на школьников: “В российских школах могут начать устраивать ученикам дни без домашних заданий, если они усвоят материал на уроке, такую идею выдвинули в ходе разговора с учителями, родителями, экспертами в комитете Госдумы по просвещению”. “Помимо этого, участники заседания предложили не задавать школьникам материалы для самостоятельной подготовки дома, если его не проходили на уроке.” Напишите, сильно ли вас в школе грузят - или грузили, если вы уже не школьник - домашними заданиями, но я вот помню, что у нас были учителя, которые принципиально не задавали домашку. Например, с пятого класса у нас началась физика, и физик прямо на первом уроке сказал - никакой домашки задавать вам не буду, все будем делать только на уроке. Может его самого в детстве домашкой мучали, поэтому он так решил. Но при этом физика в школе была на вполне нормальном уровне, все успевали, у многих она была любимым предметом, а я сам, в итоге, на физфаке оказался. Ну тут ещё лицей свою роль сыграл, хотя там тоже домашкой по физике нас не грузили. А у вас как? Есть ощущение, что и без домашки при желании можно программу освоить?

Прошла пара недель после заявлений спикера Госдумы Володина, что нужно избегать "излишней нагрузки, которая сейчас повсеместно в школах", и в СМИ начался просто вал публикаций на эту тему: // Школьники вкалывают за учебниками наравне со взрослыми и страшно устают: чем родители могут помочь детям// Выгорание у школьников: как долгие уроки «испивают» детей // Татарстанские школьники устали учиться Родители жалуются на загруженность детей в школах. По их мнению, они тратят много времени на учебу, но эффекта нет.// Неужели только сейчас все стали осознавать, наско дети устают в школах? Или просто то, что об этом начали говорить в думе, дало надежду, что и правда нагрузку могут сократить? Кстати, как вы считаете: нужно ли сокращать? Потому что с одной стороны, как только дело к маю, все начинают говорить про тупое и недоразвитое поколение ЕГЭ, которое таблицу умножения не знает, а с другой стороны говорят про нагрузку. И при этом есть отдельная категория родителей, которые класса с 7-8 пытаются перевести ребёнка в какую-нибудь крутую школу, гимназию, лицей, где учат, конечно, лучше, но и нагрузка больше раза в три-четыре На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

Мне иногда кажется, что депутаты так часто вносят законопроекты по отмене ЕГЭ, потому что понимают, что никто ничего не отменит. Вот есть ли хоть один депутат, который готов был бы отвечать за последствия "возврата к классическим экзаменам"? Посмотрите, как сейчас проходят "классические экзамены" вместо ЕГЭ для выпускников СПО, например, в некоторых творческих вузах: "Играть/рисовать умеешь хорошо? Талантливый? Ну так это самое главное! А за экзамен по русскому не переживай, поможем, занеси немного - и будут тебе 100 баллов". А теперь представьте, что так будет ВЕЗДЕ. И добавьте: фактор лояльности конкретного экзаменатора, желание оптимизировать количество претендентов на дефицитные места в общагах, по 3-4 экзамена в каждый вуз, в который хотите податься ... и везде желательно нанять репетитора - посмотрите на внутренние экзамены для ребят после колледжей. Вузы не публикуют не то что каких-то методичек и учебников - порой нет даже вариантов прошлых лет! Посмотрите на ДВИ в МГИМО - много там материалов для самоподготовки? По сравнению к ЕГЭ? А потом посмотрите на цену репетитора к ДВИ в МГИМО, у которого эти материалы есть. На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

Кто о чём, а депутаты - опять об отмене ЕГЭ. Депутат Олег Смолин говорит, что в думе снова находится какой-то законопроект. И когда его спросили про новый порядок приёма в вузы - который, мы кстати, обсуждали на эфире в четверг, запись вот тут, то он плавно ушел на вечную тему «Мне кажется, что если речь идет о подготовке инженеров и так далее, то стоило бы параллельно [с изменением порядка поступления в вузы] подумать об изменении отношения к ЕГЭ. Мы многократно вносили законопроекты, один из них сейчас находится в Думе, с возможностью перевода ЕГЭ в добровольный режим». На самом деле, у ЕГЭ и сейчас есть “добровольный режим” - для выпускников колледжей, ребят с инвалидностью, для тех, кто по отдельной квоте идет, для тех, кто по документам школу не в россии заканчивал - кстати, обратите внимание, вдруг у вас много денег и совсем не хочется сдавать ЕГЭ.. И, конечно, тут есть преимущество: на внутреннем экзамене и контроль меньше, и взятку, может быть, получится дать. Но это преимущество сохраняется ровно до тех пор, пока остальные сдают ЕГЭ. У него 100 баллов за ЕГЭ, у тебя - 100 баллов за внутренний, где одному богу известно, что спрашивали, как оценивали и сколько за это попросили. На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

С репетиторами будут что-то делать. То ли запрещать, то ли постепенно вытеснять набирающей обороты школьной подготовкой. Репетиторство в России планируют заменить бесплатными услугами. Вице-премьер России Дмитрий Чернышенко заявил, что будущая стратегия развития образования РФ на период до 2036 года включает в себя вопрос репетиторства — его планируют заменить бесплатными услугами. По его словам, родители вынуждены тратить деньги на платные услуги репетиторов, которые зачастую являются сами учителями либо уходят из учителей и становятся репетиторами и самозанятыми. «Мы планируем заменить бесплатными услугами, повышая качество образования учеников, для того чтобы они сдавали Единый государственный экзамен (ЕГЭ) без необходимости привлечения платных специалистов», — сказал он. Трудно понять, о каких конкретно мерах идёт речь, но если репетиторство будут запрещать, как, например, недавно пытались сделать в Китае, то конечно, это ударит и по учителям, у которых зарплаты итак небольшие, и по студентам - для многих это оптимальный вариант подработки. Я вот не знаю, как бы я выживал в студенческие годы без репетиторства, когда и учиться надо, и кушать иногда приходится, и квартира сама за себя не заплатит. На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

В госдуме продолжаются разговоры о том, что школьники слишком перегружены. Недавно спикер Госдумы Володин об этом говорил, а теперь вот замглавы комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова предложила сократить количество школьных уроков. Образовательная программа "зачастую ориентирована исключительно на академические достижения, забывая о физическом и эмоциональном благополучии учащихся", что приводит к хронической усталости, стрессу и проблемам со здоровьем у школьников. "Для решения этой проблемы необходимо пересмотреть подходы к образованию. Во-первых, нужно оптимизировать учебные планы так, чтобы они учитывали возрастные особенности детей и их физиологические потребности. Например, сокращение количества уроков в день может снизить нагрузку без ущерба для качества знаний", - считает Лантратова. Уроков и правда много. И с тем, что здоровье важнее, тоже трудно не согласиться. А школы, где по 2 смены, я вообще не знаю как справляются. Но если сокращать, то какие предметы? Историю точно не уменьшат, математику, физику и информатику тоже. Разговоры о важном и семьеведение? Но их только ввели. Обществознание итак сокращают. Разве что английский урезать? Или биологию? Как считаете? На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах

Роспотребнадзор говорит, что чтобы дети в школах хоть как-то успевали кушать, нужно делать перемену хотя бы в 20 минут. Но многие школы кладут кое-что на мнение Роспотребнадзора, и в итоге - выкручивайся как хочешь, или ходи голодный. Почти в половине российских школ сокращены перемены и детям не хватает времени на еду Согласно результатам совместного мониторинга координационного родительского совета и Минпросвещения, в 45% школ страны ученикам на обеды выделяется меньше рекомендуемых Роспотребнадзором, а половина школьников не успевает поесть за отведенное время. Когда я учился, в обеих школах была БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА, 20 минут, но и то не хватало, потому что половину времени ты тупо стоял в очереди. Мы после урока вылетали бегом, чтобы побыстрее занять очередь, и успеть поесть. Один чувак у нас даже ногу сломал, за месяц до ЕГЭ, когда летел с 5-го этажа на первый, в столовую. А у кого-то в школах нет и 20 минут…. При том, что вообще-то Согласно постановлению главного санитарного врача, длина перемен должна быть не менее 10 минут, а большой перемены (после 2-3 урока) — 20-30 минут. А у вас как? Пишите в комменты! На видео - Арсений Филин, grandexam - канал о поступлении, лысый о вузах